职业发展的培训,为期四天两晚,让我的十一长假提前结束。可爱的樊老师热情地替我和丁丁报了名,早上又拿给丁丁一把人民币说是我们俩的报名费,我和丁丁当然满怀期待、肩负责任地决心好好对待这次培训。而这次培训对我也是意义非凡,算是正经八百参加的第一次培训了。
上午是樊老师对于生涯规划心理学的一般性介绍和重要性诠释,下午是金老师的“生涯选择和发展理论”,其中着重讲授了霍兰德职业理论及其应用。
樊老师提到了这一新兴学科的一些国内领头人,像侯志瑾老师、金蕾莅老师,都是从始至终几十年一直搞职业咨询这一块。而金老师谈及一些人的霍兰德职业兴趣六个类型得分区分度并不高,说:什么都喜欢,证明还是没有找到自己喜欢的;职业兴趣和一般的兴趣爱好之所以不同,在于它的稳定性;你愿不愿意为了你的兴趣而发展你的能力,你为了兴趣做了些什么;歌德和达芬奇可能是历史上两个兴趣最广泛的人,但如果他们的兴趣不这么广泛,而是在更狭窄的领域内发挥才华,可能会比现在更有成就……等等。
于是我开始思考些什么了。
上午是樊老师对于生涯规划心理学的一般性介绍和重要性诠释,下午是金老师的“生涯选择和发展理论”,其中着重讲授了霍兰德职业理论及其应用。
樊老师提到了这一新兴学科的一些国内领头人,像侯志瑾老师、金蕾莅老师,都是从始至终几十年一直搞职业咨询这一块。而金老师谈及一些人的霍兰德职业兴趣六个类型得分区分度并不高,说:什么都喜欢,证明还是没有找到自己喜欢的;职业兴趣和一般的兴趣爱好之所以不同,在于它的稳定性;你愿不愿意为了你的兴趣而发展你的能力,你为了兴趣做了些什么;歌德和达芬奇可能是历史上两个兴趣最广泛的人,但如果他们的兴趣不这么广泛,而是在更狭窄的领域内发挥才华,可能会比现在更有成就……等等。
于是我开始思考些什么了。